Avaliação de comunicação,
audição, linguagem e cognição em crianças com diagnóstico de
perdas auditivas; proposta de programas de habilitação e/ou reabilitação
para crianças com deficiência auditiva.
Indicação, seleção e adaptação de próteses auditivas
em crianças e adultos, através de testes objetivos
e subjetivos. |
